心连心的相关词语

心心相印

xīn xīn xiāng yìn

【解释】心：心意，思想感情；印：符合。彼此的心意不用说出，就可以互相了解。形容彼此思想感情完全一致。

【出处】《六祖大师法宝坛经》：“吾传佛心印，安敢违于佛经。”《黄蘖传心法要》：“迦叶以来，以心印心，心心不异。”

【结构】主谓式。

【用法】用作褒义。一般以两个以上的人为陈述对象；否则；必与表示对象的介词结构一起运用。一般作谓语、宾语、状语。

【正音】相；不能读作“xiànɡ”。

【辨形】印；不能写作“认”。

【近义词】志同道合、情投意合、心领神会

【反义词】格格不入、话不投机

【辨析】～和“心有灵犀一点通”；都可指彼此思想感情一致。心意相通；都可表示爱恋着的男女感情真挚。但～偏重于心意一致。“心有灵犀一点通”偏重于心意相通；可用作句子的独立成分。

【例句】

(1)这两位中学时代的朋友；十多年来一直～。

(2)他们两人～；同甘共苦；一起生活了五十年。

照样子写词语第二个和第四个字是心的成语

将心比心

jiāng xīn bǐ xīn

【解释】设身处地地为别人着想。

【出处】宋·朱熹《朱子语类·大学三》：“俗语所谓将心比心，如此则各得其平矣。”

【结构】连动式。

【用法】用在人与人相处方面。一般作谓语。

【正音】将；不能读作“jiànɡ”。

【近义词】推己及人、设身处地

【反义词】恩将仇报

【辨析】～和“设身处地”；都表示“处在别人地位；像别人那样想”的意思。常可通用。但“设身处地”偏重在“处在别人的地位”；～偏重在“像别人那样想”。

【例句】我也有子女；～；我理解家长们希望孩子升入重点中学或重点大学的愿望和心情。

中学生早恋家长怎么办

家长遇到自己的孩子早恋，一定不要着急，想一想自己也曾经年少无知过，用自己曾经的过去来换位思考，对待孩子早恋一定要有足够的耐心去疏导，不能简单粗暴更不能用父母的权利去打压阻止，这样只能是适得其反。

校园中的早恋现象非常的普遍，孩子出现早恋基本上是以下几个原因造成的：

生理成熟，对异性表现出好奇

孩子到了青春期生理表现逐渐的成熟，这样就会对异性充满了好奇，希望从异性的眼中看到对自己的认可，这是比较正常的一种行为，对于这种行为，家长不要表现的过于惊讶，可以正确的做出引导。

压力太大、需要通过这种方式宣泄

现在的学生压力很大，每天除了正常的上课之外，放学还要参加各种补习，就连节假日也没有得到放松，再加上父母对孩子的各种心切，在言语和行为上就会给孩子各种压力，于是孩子为了释放这种压力，宣泄一下情绪，找一个异性朋友吐槽、诉说。

家长过意严厉、孩子产生了反弹

家长对孩子过于保护，担心孩子在外面吃亏，不允许跟异性交朋友，甚至不能跟异性说话，青春期的孩子比较叛逆，于是在这种种禁忌之下就会引起孩子的逆反心理，于是就出现了早恋。

家长发现孩子出现早恋，可以慢慢的疏导，不要过于干涉，给孩子营造一种和谐美满的家庭氛围，用朋友的身份跟孩子交流，让孩子感受到大人对他们的尊重，得到孩子的认可，在平等的基础上，让孩子敞开心扉，让孩子能够主动的把心里话告诉自己。

积极正面的去疏导，不要用言语去羞辱孩子，让孩子有正确的价值观和人生观，培养孩子有自己的业余爱好，经常带着孩子去图书馆，树立他们的人生态度，对未来要有更好的憧憬。